王正信说道：“先和同桌一起看吧，我下课看看办公室有没有多的。”

林南星：“谢谢老师。”

简单地说了些学校注意事项，王正信走回讲台。

他一走，这个角落再次安静下来。

霍德尔把草稿本扔到一旁，继续玩游戏。

林南星一边转笔，一边对着题目发呆。

第二小题他是真的没思路。

眼前忽然多了本崭新的数学书。

“你今天就先用我的书吧，”卢克摸摸鼻子，大大方方地说，“反正这书对我来说没用。”

卢克五官端正，气质斯文，还戴着副细框眼镜，是很典型的学霸长相。

林南星理所当然地把他的话理解成“都学会了，不需要书”，所以没有拒绝卢克。

正想请教一下第二小题怎么解，耳畔了响起了卢克的读题声：“已知函数f（x）=a、呃……”

他想了会儿，一字一顿地说：“a、l、n。”

林南星愣了下，他们看得是同一道题目吗？

霍德尔一掌拍在卢克脑门上：“ln，读ln，什么l、n。”

“这两个字母原来是一起的啊，”卢克恍然大悟。

“爷，这个也是连在一起的吗？”

“废话，这是log。”

连基础函数ln和log的发音都不知道，这简直学渣到极致了。

林南星忽然觉得数学书有点烫手，他不好意思再耽误卢克。

他轻声道：“我们可以一起——”

话未说完，另一本数学书砸进卢克怀里。

霍德尔嫌弃地说：“多看点书，蠢货。”

“十分钟到了，都坐好。”

林南星巴不得这样，他立马转身，腰背挺直，双手自然地放在桌上。

霍德尔掀了掀眼皮，看着他细白的手臂。

他的手腕很细，腕骨微微凸起，手背上能清晰地看到淡青色的静脉，在阳光下有种一碰即碎的脆弱感，却也因此更加诱人。

“先打开书本，我们看一下第五章 的例题。”

林南星翻到老师所说的页数，把书推到桌子中间：“我们一起看吧。”

“没事，你看吧，”卢克指指他的课本，说道，“我得先学学log和ln是什么。”

刚才霍德尔给他的课本是高一的。

必修一，介绍对数函数的那一册。

林南星诧异地往后看了眼，霍德尔划着手机，神情散漫，完全看不出是个细心的人。

他没有多想，收回视线，认真听课记笔记。

一下午都是主课，时间过得飞快，转眼就傍晚了。

北江二中强制学生晚自习，下课铃声一响，众人仿佛监狱放风似的涌了出去。

林南星收拾好书包，走到二班，发现他们的老师还在慷慨激昂地拖堂讲题。