从谢清言进来开始，他的态度一直都很端正，没有不尊重不礼貌，也没有胡搅蛮缠，只是客观地表达自己的观点。

对比之下反倒是林顺一直咄咄逼人，一副恨不得直接让谢清言认下罪名的姿态，让人不由

怀疑他的用心。

说到底，就算学生真的犯了错，身为老师的态度也不应该这么激进。

有证据就摆证据，该怎么处理就怎么处理，何必搞成这样对立的局面。

林顺走出去时正好遇上了准备来听墙角的三班同学，他不疑有他，直接叫住一个学生帮忙去把谢启辉喊过来。

三班这群男孩们本来就接受了谢清言关于豪门恩怨的设定，现在听到要喊来谢启辉，顿时更兴奋了。

现在他们所在的楼层正好在教学楼的一楼，而老师办公室又在最边上，所以还有一面开向外边的窗户，方便这群大男孩们在那边偷听，又不用担心被抓包。

他们兴奋地猫下身，蹲在窗户下等进展。

这边林顺走回办公室内，坐在那里跟众人一块儿等着。

瞥见谢清言有恃无恐浑不知死到临头的模样，他心里冷笑连连。

盘算着可能拿到的报酬，又能解决掉一个总给他添堵的人，还能让校领导看到他处事果决为学校着想，一举多得啊！

很快谢启辉就过来了。

他本以为林顺是来问他关于谢清言的事情的，但当他站到门口时，看到里面这么多老师，中间还有一个看着有点眼熟的学生时，顿时疑惑了。

他走进来，看了一圈其他人，嘴角带着恰到好处的笑容：“老师们好，喊我来有什么事吗？”

因着对林顺态度的不满，这次一旁的教导主任不打算让林顺来问了，抢先一步道：“谢启辉同学，喊你来主要是想问问关于谢清言同学的事情。”

林顺被抢了话，心里有些不满，但还是克制住了，只用眼神和谢启辉交流，像是鼓励他尽管说。