那边余小鱼见自己的瞪视被忽略，更气了，觉得这人果然不是什么好人。

没再有人说闲话，就显得路很好走，不一会儿，各位被安排了任务的人都回到自己最初来孤儿院时被安排的位置上去了。

因为幼儿教育科的张老师被院长叫走了，所以丁睦他们的任务跟前一天一样。

“老师好——”

所有孩子都很乖，坐在凳子上齐齐喊了声老师好，又跟昨天一样，还没等丁睦介绍自己，就一窝蜂地跑下地，歪着头问丁睦：“老师，可不可以抱抱我？”

还是那样，嘴里说着“抱抱我”，眼里藏着“别碰我”。

丁睦看了昨晚那情形，再看这群孩子，心里觉得不忍，不知道这群孩子是不是已经被那个“张老师”教了些什么。

他想起昨天看到的那副样子：孩子们一个个肢体僵硬，脸色青白，即使能动能说话，也充满了让人恐惧的气息。房子里满是孩子的手印，窗帘被烧得只剩一小溜儿，四面墙壁都是火熏火燎的痕迹。

好像是谁在这里放了一把火，烧尽了所有的东西。

丁睦开始猜测在他恍惚之间看见的孤儿院的是不是真的被火烧过。

他的眼睛在当时看到的东西，基本上是真实的。

他试图把这些事情往火灾上合。

如果说孤儿院真的曾经被放过一场大火，而这些孩子是被火烧死在屋子里的，因为某种原因，他们被披上了幻象的美好外衣，“还原”得好像是鲜活的样子——那他们为什么会被烧死？难道是因为院长企图掩饰罪行，所以在即将东窗事发的时候一把火烧掉了孤儿院？

这样就能解释为什么他看见的那么多似鬼非鬼、似人非人的东西身上都带有灼烧的痕迹了。

但是，为什么院长没有逃走，反而留在了孤儿院？他曾经透露过，只要老师出门，就一定会碰见不好的事，并且还委托关毅对孤儿院发生的事情进行处理。而他一直躲在院长办公室，只有临近黑夜的时候才出门，不知道去哪里。如果真是他做了这样的事情，他为什么不逃走呢？

是否有什么困住他，就像困住此地所有身份为老师的人一样，这里也有什么限制了他？到底是什么限制了他？是不是如果解决了让孤儿院变成老师死亡之地的人，他就会获得自由？