在此之前，顾绒从来没觉得自己记忆力好过，但是现在望着自己画出的这幅画，顾绒才发现自己不知道在什么时候已经记住了沈秋戟身体的每一根线条，每一块肌肉的分布。

所以画纸上的沈秋戟宛如真人，每根线条都由顾绒亲手一笔一划勾勒而出，哪怕手下按压的是毫无温度冰冷纸张，顾绒也感觉他像是触碰到了沈秋戟的身体。

他身上的热意正顺着他的指腹，燎燃他的每寸神经。

顾绒颤了颤身体，像是扔掉烧红的火炭般甩掉手中的画笔，他刚想把这张画纸毁尸灭迹重新再画一幅，来收作业的二班班长车舸却催促道：“顾绒，快交作业啦，咱们可能不能输给一班！”

“我、我还没画完……我等会再交。”顾绒支吾道。

但车舸看见顾绒面前放着张已然画完的速写纸，就拿起来说：“你这不是已经画完了吗？你的画的谁？沈秋戟？哇，这个肌肉线条和力度很可以啊！他脖子上还有露珠，刚出浴啊？就交这张了，给一班的人看看咱们二班人的本事！”

顾绒：“……”

他想缝上车舸的嘴巴。

就坐在顾绒旁边的沈秋戟听见车舸点自己的名字，也停下画画的动作看向他们俩。

察觉到沈秋戟的目光落在自己身上，顾绒面颊如烧，耳根烫红，他感觉自己好像已经社会性死亡了，但是他还能做最后的挣扎，拦住车舸小声问：“可以不署名吗？”

车舸说：“行啊。”

顾绒故作镇静说：“那就交这张吧。”

只要不署名，等会互相批改点评作业的时候，这幅画不落到沈秋戟手里，大家就不知道这幅画是谁画的，他们的作业是打乱顺序后随机批改的，三个班那么多学生，顾绒就不信有那么巧能落到沈秋戟手中，除了两个班长要说心得以外，大家都是随便改改作业就行了，不会认真的。

这样想着顾绒也就放心了心多，他用手当扇子给自己扇了扇风，来驱散面颊上的热意，同时告诉自己不要慌张，不可能有那么巧的事。

八点四十开始点评作业由一二班班长和苏老师杨老师负责主持，两位班长也要批改作业，不过他们作为两个班上最优秀的学生，在批改完后是要将自己的批改心得和所有同学分享的。

而两位班长将画作分发给各位同学后就站到了讲台上埋头看图，沈秋戟拿到画时顾绒也悄悄探头过去看了一眼，发现不是自己画的那副后就彻底安心了，开始面带笑容批改鉴赏着自己分到的那张画作。

他就说，世界上哪有那么多巧合？