“……你，你又不是家长！”少年换着气。

一紧张就会结巴的毛病还是没变。

薛放：“通话对象不仅限于家长。”

缪寻心一横，直接结束对话：“……不想联系你。”

“为什么？因为恨我？”

“因为……”

因为你把我丢在这里也不来看我，等了快一年，其他同学都有家长来接，我什么也没有。

训练很苦，食堂的饭只讲营养一点也不好吃……脚磨破了袜子粘在伤口，怎么也长不好……拿了第一名，奖品是再跑五公里……被讨厌的人骚扰……关禁闭做了奇怪的梦……还有好多好多事，都没有人听我说。

不是想撒娇，也不是想抱怨，就是……

就是……呜……

难过。

“其实我也会害怕。”

薛放站起来，一瘸一拐走过去，边走边轻轻说：“我怕我接到你的通讯，哪怕听出一个音节的变调，都会马上冲过来带你回去。怕我控制不住自己，把你养在身边，切断你和他人的联系。更怕我剥夺你的自由。”

他是居于上位的成年人，即使不是故意的，也会无形中控制和影响缪寻。

薛放本想把这种影响和存在感降到最低，放缪寻在自然环境中任意生长。

——这个年级的小男生，和同龄人玩在一起，整天起哄，很快就会忘记烦恼。

也会忘记他这个“坏人”。

但薛放没有料到，他的“缺席”让缪寻间歇失落了一整年。

年末，各项机密工作报告如雪花般厚厚堆积在薛少爷的办公桌上。

他却从最下面抽出一个信封包，仔细查看起这堆文件里最微不足道的东西——

缪寻的成绩单。

各科各项都是优秀，实践课几乎是满分。

唯独一项在及格边缘岌岌可危徘徊。

心理评测结果：排斥与向导交流，情绪过度敏感。

薛放直觉这与他脱不了干系。

所以他抽空来了。

来看看他不肯回去的小猫，是不是在咬牙逞强。

“你寝室有人吗？”薛放忽然问。

“跟你有什么关系！”缪寻突然警觉。

“我只是问问，不用紧张。”薛放跟在他后面走着。

缪寻根本不信，他算是明白了，这人温雅的外表都是幌子，骗人的！

薛放继续道：“毕竟有人也没关系，清场就好。”

“………”果然。