沈漫卿在回程前，带着苏锦词和周耀去市里面逛了一圈，租了辆能爬山坡的皮卡，又买了几台电脑和投影设备，以及一些小学生能用能读的书籍和学习资料，又准备了大量的教学光碟和相关文具等物品，亲自送到了刘桂花手里。

一直表现得还算理智的刘桂花在收到这些东西之后，当场泪流如雨下，沈漫卿不知该如何劝她，僵硬地傻站了会儿之后，就掏出钱包，把包里剩余的现金一股脑儿的掏出来，全部往刘桂花怀里塞，厚厚的一叠伟人头像，吓得刘桂花哭都不敢哭，又把钱塞了回来。

回程的路上，沈漫卿就听苏锦词讲刘桂花的故事：“在几十年前那个充满变故的年代，刘桂花的爷爷刘家山，读过书、能识字，打得一手好算盘，还因此被海峡对岸的政党征召过。”

“但后来，那个政党撤出了这片土地，而刘家山这种名不见经传的小角色，则被放弃，被留在了这里。”苏锦词边回想牛哥的话，边挑拣着转诉给沈漫卿：“又因当时的政治环境，有过从敌经历的刘家山，就此背上了‘成分’问题，也因此而影响到了刘桂花的父辈。”

“刘桂花的父母，努力了半辈子，也只生了这么个女儿，便将这女儿当成儿子养，上山种地，下河捞鱼，什么粗活累活都要干。可能也正是因为这样，刘桂花才有了读书的机会。”

“刘桂花读书很是用功，成绩也不错，但因为家庭成分问题，始终没有机会步入大学校门，只能将满怀希望，全都埋没在这山间土地。”

“再后来，政策改了，刘桂花身上背着的成分问题，也就不成问题了，她因为有高中的学历，又因为隔壁村响应国家号招办了学校，但出来做了学校老师，开始了教书生涯。”

“刘桂花是一个相当纯粹的书生，也是一个很纯粹的老师——即使她这些学生的父母并不重视教育，她却仍然希望，能凭借自己的能力来改变现状。”

说到这里，苏锦词忍不住叹息：“但现实却给她上一堂非常残酷的课——她的女儿覃岚，她亲手教出来的学生，以满分小学毕业；以全校前十初中毕业……但高中，成绩却一落千丈，连三流大学都没考上……”

“为什么？”沈漫卿认真听到此处，忍不住疑惑着猜测：“难道是因为高中学校大了，同学多了，周围环境变了……所以，覃岚变懒了？”

“不是。”苏锦词摇了遥头：“按刘桂花老师的说法，覃岚高中时期，非常用功。”

“那是什么原因，造成学习成绩下降得那么厉害？”

“学校大了，同学多了，竞争激烈，这只是原因之一。”说着，苏锦词忍不住又想起自己的从前，眸底掠过几分苦笑：“最大的原因是，覃岚小学时期的基础太差了。本地初中，同学的水平相差不远，还能用努力来追赶，可在高中，激烈的竞争放大了差距……而这些差距，根本就不是用短短两三年的努力和时间就能够追得上的。”

“我有些明白了。”沈漫卿想了想，说道：“就比如我，在上学前就已经开始接触英语，小学的时候已经能够同时使用双语口语交流……而在我初中同学花费大量时间背单词学语法的时候，英语已经成为了我的母语之一，同学背单词的时间，我可以用去学习、累积更多的知识。”

一步领先，就步步领先，落后者，往往要付出更多，才有可能达到前者的水平，或者超越前者。但人生有限，时间有限，除开那些惊才绝艳的天才之辈，又有谁能够走出一条完美的逆袭之路呢？