贺静已经把谢青鹤的信都看完了，说：“你等一等，我要给先生回信。”

贺齐手里捧着那本字帖，放也不是，收也不是，很有些为难。

已经有下人抬来了书案，准备好笔墨纸砚，书童正在研墨。

贺静从屏风后边走了出来，拿起贺齐手里的字帖，翻看了片刻，说：“这是给孩子书墨启蒙用的字帖，笔锋清润，字骨中正。若是你从别处得来的东西，我就拿田地银钱跟你换了——先生给皮儿的东西，我怎么敢抢？反正皮儿与颛儿一处学字，也不必分得那么清楚。”

贺齐自己就是跟着贺启明书房伺候长大的书童，哪里会不清楚其中的道道？

字帖归属皮儿，还是被小少爷贺颛收走，这是截然不同的两码事。

少爷读书是正儿八经的读书，书童就是个忙前忙后服侍少爷的陪衬，有上进心知道好歹的孩子才会在服侍之余认真学习，可孩子又有几个是不贪玩的？少爷学不好，老爷会拿戒尺打。书童学成什么样都没人管，伺候不好才会挨戒尺。

贺静说，字帖是皮儿的，不能抢夺。以后叫皮儿跟贺颛一起学习，不必分那么清楚。

——这就是让皮儿跟小少爷一起读书，不是单纯当书童了。

贺齐千恩万谢，还是借口怕保存不好字帖，请贺静转交林先生保存。

贺静方才把字帖收好，回去给谢青鹤写了回信，叫荣华去拿了一千两银票的私房钱，与信纸一起塞进信封，对贺齐说：“信交到先生手上。问明白船期提前来报，我要去给先生送行。”