这些支教的孩子也是只有十八九岁，最大的也就二十岁，抱着一腔热血，来到这边，孩子们也很可爱。

可是面对个位数的班级，他们也是深深沉思，课堂该怎么进行，在了解到了孩子们是1-3年级一个课堂，4-6年级一个课堂，这些都市里来的老师不可置信。

卓严风来的时候，这些支教的老师来了4天，已经完全了解了这边的环境，还有孩子们的情况。

他站在教室外面，这是一节公开课，支教的孩子们在问孩子们的梦想。

听着孩子们童言童语的说着自己的梦想，卓严风也是陷入沉思。

有个小男孩说：“我的梦想是做明星，这样子可以赚很多很多钱，爸爸妈妈就不用出去工作了。”

另外一个小女孩说：“我妈妈是园艺工人，我不喜欢读书，我长大了就和妈妈一起去种花种草，这样子就不用上学了。”

还有个孩子说：“我要去当主播，到时候可以收到很多打赏，可以买自己喜欢的东西。”

卓严风看着愣住的支教老师们，面对孩子们梦想，他们显然也是很棘手，不知道该如何回答孩子们。

卓严风带着自己的电脑，还有投影仪，开始给孩子们讲述太阳穴，银河系，宇宙，黑洞，还有航天的技术，还有航天小课堂，他不反对孩子们千奇百怪的梦想。

但是很显然，他们并不明白梦想是什么，没有真正了解这个世界，只是拘束在这篇狭小的地方，他想带他们认识这个世界，等到他们真正理解后，再说梦想。

卓严风自己没有讲述，而是让航航来讲述这些，还把之前航天员们在空间站的小课堂放给孩子们看。

航航甚至是在教室演练这些实验，对比宇宙的真正不停，孩子们不断的发出“哇喔”的声音，甚至是鼓掌。