这就直接导致了众人哪怕看比赛时手上也带着练习本，旁观的别班学生则误以为高二文科一班的人全是那种参与集体活动也手不释卷的辛勤学子，钦佩之情和危机感并行上涨，直接掀起了周边班级的模仿热潮。

不管拿着书会不会看，但至少表面工作不能输。

至于纪礼，在毛先知的游说下被动包揽了所有项目，每个体育赛事都必须写一篇。

问就是「班长要以身作则」。

纪礼其实没当过班干，至少在这次分班以前都没有，过去也不是没有老师私底下问过他想不想在班上任个职，只是每次他都拒绝了，却没想到这次的新班主任会跳过投票环节直接钦点。

他不知道其他的班长是不是都这么会揽活干，只是他第一次正儿八经被指派的任务是替毛先知去教导主任办公室送一沓表格。

纪礼接过来的时候刚好看了一眼，见到了顶格加粗的贫困申请几个大字，而最上面那张的名字还刚好是祝屹。

他问了句：“我去送？”

毛先知正忙着敲电脑，头也不抬：“不然呢？我让你当班长难道是为了填补班上的官职空缺吗？当然是拿来使唤的。”

由此可见毛先知心里对班干部的定位就是一国之主身边的总管大臣，公司总裁手下的内务秘书，社会大哥眼前的跑腿小弟。

纪礼听着远处操场上扩音器传来的播报，刚写了两行字，教室的门忽然被人敲响了。

来人是个女生，扎着马尾，喊他的名字：“纪礼。”

走廊上有来往的学生停住了脚。