这时，他朝叶有为看了看，“学习委员和纪律委员, 你们两个也看着点, 维持一下班里的秩序。”

说完之后，就朝隔壁班走去了。

叶有为的目光从宋志身上收了回来，看向讲台上的秦宝珠。

赵大海竟十分殷勤地来到他们组, 将秦宝珠的椅子给搬了上去。

这会他竟发现, 秦宝珠好像好看了不少, 说哪里好看了一时也说不上来。只是他心里还是极度不舒服, 虽然她脸上没露出一点骄傲的表情, 但是他猜她内心一定就在窃喜。

她了不起，从少年班回来就可以做他们老师了。

宋志还让他们得协助她上课，维持纪律？！

一想到他得去协助她，心里怎么想都不得劲。宋志走后，他一句话都不说，管旁边的人说不说话，吵不吵闹，和他也没多大关系。

然而让他没想到的就是，班里的同学不仅没有继续交头接耳，反而听得非常认真？！

叶有为故意连书本都没有打开，却听到秦宝珠在讲台上娓娓而述的声音，不自觉听了一些，竟发现是和书本上完全不同的！

因为他昨晚就已经预习过了，她竟是将整本物理书涉及到的知识点，重新打乱来，从一个物理现象开始讲起，但是这个物理现象中却包含了后面要讲的好几章的知识点。

这就说明了，她对这些知识是很熟悉的，随便举例一下全包含了。

她的教学风格和宋志的完全不一样，根本别说她都没有打开宋志的教案，完全就是看着书本就自然而然将知识点串起来说了，且举例都十分通俗易懂。

就连他这个都不打算听的人，也不自觉被吸引了，不做笔记是他最后的倔强。