第二百三十一章 最后一日

杨锐用了40分钟答完了英语卷,又用了20分钟检查,剩下的时间,他将里面涉及的语法仔细研究了一遍。

要说难度的话,83年的英语实在是乏善可陈,2000个单词的试卷,难又能难到哪里去,到88年,英语试卷都能有2909个词,98年达到3011个,13年达到3530个,这样的数据,才能说是有一点点的难度。

毕竟,一个美国的5岁小孩,都能有2500字的词汇量,而且基本都是主动词汇,2000个单词且多是被动词汇的英语试卷,想提高整体难度也做不到。

不过,整体难度不好提高,奇葩的题目总是不能少的。

对于中国的考试英语,任何人都不能小觑,尤其是80年代初的英语,找一个纯种英国人来答题,他也不好写出满分来。

杨锐却是想要一个满分的。

被景语兰培训了那么久,要是不拿一个满分回去,都不好和人家打招呼。

这是一名学霸的自尊,杨锐决定用考试剩下的一个小时来维护。

结果,还真的让他找到了两个小问题,都在完形填空。

完形填空是83年新加的高考题型,之后始终延绵使用了下去,但这种题型对学生实在是摧残。若是以后世人的眼光来看,当你使用英语的时候,句型完整不完整,美观不美观,是否有错误,实在只是小问题,能够与对方交流才是首要的。

但是,与这个时代的理科试卷一样,英语试卷总是以吹毛求疵来拉开考生的分数。

而语言的非精确性,往往让吹毛求疵变成了刁难。

比如杨锐找到的两个问题,就是英式英语和美式英语的问题。

如果是平时的练习题,使用哪种英语都没问题,但在高考场上,可没有申诉的机会。

若是用美式英语的语法,因为标准答案的英式英语语法而判负,杨锐一点都不奇怪。

高考阅卷的紧张程度远超富士康的流水线,出现这样的错误,都没处说理去。毕竟,世界上的英语方言多了去,再要出一个澳大利亚英语语法,新西兰英语语法,试卷也就没法改了。

杨锐乖乖的自行将试卷的答案给改了过来。

你想从人家手里拿分,自然要按照人家的答案走,至于题目出的莫能两可,以后会有英语届人士批判,杨锐是理都不想理。

叮铃铃!

考试结束的铃声响起。

杨锐突然觉得一阵疲劳。

这么一遍遍的集中精神答题,不疲劳才是奇怪。

尤其是他要答出满分的成绩来,那就更累了。

这与做补习老师的时候不同。做补习老师的时候,固然是要将讲课或考试的试卷做一遍的,但是,他并不需要追求完美。很熟悉的题目,直接写个算式和答案,即是完成,不熟悉的题目做一遍,也不会再去检查。等题全部做完了,对一遍标准答案,发现有错了,再回过头去标注一下,讲课的时候注意,也就罢了。

可是,杨锐现在却是拿不出标准答案的,要想不出现“恍然大悟”的情况,就只能把检查当标准答案,注意力集中的久了,疲劳不可避免。

这也就是现在的身体年轻。杨锐暗想,换一个中年人再上高考场,思维灵活程度先不说,体魄首先就不够。

如果是个穷汉子,再参加现在的高考,那就更难了,打地铺,吃猪食,大考试……一圈下来,正常人都得给累趴下。

杨锐一边想着,一边出了考场,等了一会鸿睿班的同学,接着一起返回招待所。