他最近怎么总是摸不清这俩小孩在搞什么把戏？刚刚不是还一副井水不犯河水的架势，怎么转眼又帮忙抢答上了？

江逾声手指一顿，嗯了一声，继续道：“下面只需要证明ak互不相同。”

第23章 讲题

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数竞班里有不少学生，自己做题很在行，给人讲却讲不明白，因为他们脑子里跳步很多，思维本身也跳脱。

祁斯白和江逾声都算是讲得好的，会先分析题干、从整体的解题思路说起，把整个过程分成大概几个步骤、每个步骤要做什么先说明白，再具体讲解每一步要进行哪些证明或运算。

这两人讲完各自的做法后，还有半个班是懵的。

陈□□以为常，挥挥手把这两人赶下台，自己上去又详详细细地解释了一遍。这一讲，就把两节连堂课中间的休息时间也占用了。

众人在座位上抄完笔记，这道数论题告一段落，就轮到了第三道图论题。

虽然班里有个别几人做得八九不离十，但这题涉及到的知识点对众人来说还比较新。陈老这题没再点人，用大半节课梳理了解题需要用到的几个定理，然后让大家回去把书上的证明好好啃明白。

最后还剩半节课的时间，陈老用沾满粉笔末的手指拈起卷子看了眼上面的记录，说：“荀神，你要不上来讲讲你的那道几何证明？”

讲台下，牧阳成愤愤地用胳膊碰碰祁斯白：“陈老怎么不让你上去讲？荀明杰那题都没做出来啊。”