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“估计在实验楼的杂物室里堆着。”

秦老师嘱咐薄浔在办公室等一会儿,踩着高跟鞋出了办公室。

不一会儿,折返回来的时候,手上拿了一本书递给薄浔。

薄浔接过。

书本包着不透明的封皮。

秦老师没等他翻开,先一步道,“回家多看看书。过两天模考成绩下来了,给你布置点作业。你平时成绩不好学校还能想办法捞捞你,会考要是不过那就真的完蛋。”

薄浔“嗯”了一声,表现出前所未有的乖巧。

“行了,不留你说话了。你该去上课上课,好好学习啊。”

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退出办公室,在走廊上,薄浔打开秦老师给他的那本包着厚厚书衣的教材。

扉页上,赫然写着:《高中生性教育课本(男生版)》

薄浔楞住。

翻到目录,只见“艾滋病传播途径与预防”那一栏,有红笔圈住的痕迹,笔迹明显是新的。

瞬间,他反应过来刚才秦老师为什么要忽然叫住他,去办公室谈话。

一时间,眼眶莫名的有点酸涩。

十几年来,从出生到成长,除了遇到的父母不太好之外,无论是朋友还是老师,还是恋人,都对他好到有些不真实。