他俩的动静不小，立刻吸引了全班的注意。

被这么众目睽睽着，杨泽奎率先拍开了面前这个智商不高的家伙：“上课！”

被杨泽奎变相提醒现在情况的张祝时收回自己的手，讪讪将视线放回书本上，装作没事人一样有一下没一下转着手上的笔。

干干将学生注意力拉回来的老吴挥挥教鞭：“好，让我们来看下一段。”

挨到下课，张祝时便即刻继续先前未完的疑惑，抓着杨泽奎就问：“你刚才体育课那会儿到底去哪了？你的手又是怎么回事？还有，你身上还有没有别的地方受伤？”

一下子被抛来三个问题的杨泽奎皱眉：“这么多问题，你叫我先回答哪个？”

张祝时理所当然：“随便，总之都把这些问题的答案告诉我就行了。”

杨泽奎刹时无语：“……有病。”

这话张祝时就不爱听了：“什么叫我有病？我这他妈是在关心你啊，你懂不懂！你才有病呢！”

闻此言，杨泽奎轻笑反问：“你不是向来讨厌我吗，干嘛还关心我？这么矛盾的一件事，不是有病是什么？难不成，你是突然善心大发，开始多管闲事为自己下辈子积德了？”

张祝时被问得一愣一愣，许久才甩回去一句话：“你他妈到底说不说。”

分明是疑问句，但巧妙地被他讲成了陈述句，让杨泽奎有点被命令的胁迫感。

最后还是举手投降的杨泽奎叹气：“啧，好好好，我说我说。”

用着无奈哄熊孩子的口吻，他将体育课上他被其他人围堵然后被欺负了一顿的惨兮兮事情简单说了遍。

而后，他看向张祝时：“怎么样，现在可以放开我了吧？”