现在孩子们连字都认不清, 让他们单独看书勉强了一些, 但是等到孩子们识了字，梁思思希望他们能够自觉地读书。

梁思思专门用自己买回的纸订了一个小册子，用厨房里烧了一半的烧火棍写上几个字【借书登记册】。

烧火棍有点太粗了，写字时不太方便，几个字写完，梁思思自己的手上也被弄得乌漆嘛黑的，而且看着自己写出来的字，她是怎么看怎么不满意。

梁思思上辈子没有专门练过字, 只是为了高考写的一手工整的字，现在许多年没有写过字, 再加上“笔”也不太合格，连唯一的工整这个优点也没有了, 歪歪扭扭的, 更别提什么风骨了。

不过反正村子里也没人能看懂, 这个册子大概率短时间之内也用不上，梁思思就坦然地将册子同自己今天买回来的书放在了一起。

第二天梁思思在上课之前首先是为几个孩子介绍了自己买的书，并且说明了规矩：“要爱惜书，我是允许你们把书拿回家去看的，但是拿回去要在这个册子上写上自己的名字，把书拿回来别忘记在自己的名字后面勾一下，一定要洗干净手才能看书哦，这书谁要是弄丢了，那可是要赔的。”

要说梁思思最看不惯村子里的什么问题，很大一绝对是无论老老少少村子里的人都不喜欢洗手，梁思思曾亲眼看见刘全众刚用手挠过头皮，又去拿馒头。

这一点在几个孩子身上也颇为严重，现在经过梁思思的教导已经好了很多，梁思思并不担心孩子们故意破坏书，就怕他们自己都没有意识到，因此特地嘱咐。

几个孩子看着书的眼神就像是看见了什么了不得的东西一样，对于买回来书给他们看的小村长尊敬程度也更上一层楼。

梁思思并不觉得得意，反而有些憋屈。

这要是在上辈子，她那里用得着对几本书这么珍惜？费尽心思，还要多加守护。