梁思思转念一想，学会写小名也可以啊，也不是说大名有用，小名没用就不必学了，反正能学会几个字就是很好的，于是开始手把手的教孩子写自己的名字。

原本梁思思只是自己有一个土盘，但是这东西的制作难度又不高，梁思思想要孩子在背书的同时也认识这几个字的时候，孩子们就人手一个缩小版土盘了。

梁思思就在孩子们自己的小土盘上面教孩子们写自己的名字。

除此之外，村民们也开始对祠堂的砖瓦进行分类了，将完整的还能够使用的砖瓦放在一起，将残破的不完整的砖瓦放在一起，等宅子盖好了，就拿来垫祠堂的院子。

梁思思本来还想去帮忙，但是在看到那里实在是有太多人，就放弃了。

现在大刘村中，刘家祠堂所在地已经取代了村中央广场的中心地位，大家有事没事就爱往那边跑，有功夫了就一边捡砖瓦，一边聊天。

刚开始是大刘村的老村民们，老村民们在新村民进村以后非常短暂的拘束了一下，也就是新村民刚进村的那个下午，老村民们都在自己家里呆着，没人出门。

第二天梁思思跟刘全众进城回来，刘全众跟大家一说，大家就开始捡砖头了，老村民无论男女都是刘家人，刘家的祠堂修建，他们都是无比上心的，对帮助他们修建祠堂的新村民就必然不能冷着脸。

他们态度和善了，新村民自然是顺势而为，一时之间，村子里的气氛分外和谐。

梁思思就不由得十分欣慰，她当初主张让新村民帮助老村民修祠堂真的没有想过会有现在这副场景，无心插柳柳成荫，大抵就是如此吧。

转眼之间十六号就到了，今天是正式打算开始修祠堂的日子，刘全众组织刘家人准备了一顿饭，梁思思十五号晚上才知道这件事。