“先天下之忧而忧~~”

孩子们跟着老师读了起来。

“后天下之乐而乐！”

“后天下之乐而乐~~”

“吾不曾现德行如马服子者也。”

“吾不曾现德行如马服子者也~~”

“同学们，谁知道这篇课文是谁写的啊？”，老师笑着问了起来，很快，坐在她面前的孩子们都举起了手，跃跃欲试，老师特意挑了一位平日里比较内向的孩子起来回答，孩子站起身来，迟疑了片刻，低声说道：“是诸葛亮写的。”

“非常好，没错，这是诸葛亮写的，那你知道诸葛亮为什么要写这篇文章吗？”，老师鼓励的看着他。他鼓起了勇气，说道：“是为了祭奠马服子而作的”，老师非常的开心，笑着让孩子坐下来，鼓励了一番，方才说道：“他说的很对，这篇文章就是为了马服子而作的而诸葛亮为什么要去夸一个古人呢？”

“这是因为秦王朝末年宦官执政，取缔大学，迫害百家之学者，导致天下大乱，诸侯群起诸葛亮在作这篇文章的时候，他并没有出仕，他是带着对当时社会的批判来完成这篇文章的，我们可以看到，这其中运用了很多马服子的名言他是通过马服子的仁义来对比出当时那些残暴的诸侯”

“他后来帮助汉高祖建立大一统的政权，也是做成了一番大事业汉高祖为人仁义，他非常的仰慕马服子，有马服子的风范，故而得到天下人的爱戴，百家学者跟随他也是因为这个原因”

老师说了很多，最后笑着问道：“同学们，这告诉我们什么道理呢？”

孩子们齐刷刷的看向了窗户外，在校园的最中间，耸立着一个马服子的雕像，那些靠近窗户的学生一眼就能看到马服子正微笑着看向他们的方向。

“仁者无敌！”

孩子不约而同的回答道。

骨头迟早都会随风消逝，会被这土地所淹没，这并不能说明什么，重要的是，精神的传承将会持续下去。若是当某种所代表的精神彻底消亡，那才是真正的死亡。