“想言甚么？”王安石警惕道。

“你若不气了，这会儿听我给你讲讲毕氏书坊的事好么？”欧阳芾眨眨眼。

王安石想起她那几张画来,心思平静了些，道：“讲罢。”

欧阳芾便将毕昇一家三代使用活板制书的经过与他述来,还言及活板相较雕板的优势。

王安石闻后,思索不语，片刻方问：“以活板印字，可省料用几何？”

“我全记了下来,你看看。”欧阳芾转首去掏笔记。

王安石一时语塞：“当真下了番功夫。”

欧阳芾：“当然，这可是做研究必备的。”

将她笔记翻开,里面清楚记录着每道工序的用时、用料、操作步骤、注意事项等,又载了制作一千册书籍的成本同雕板印制的对比情状。

“方今书价昂贵,贫寒子弟购不起书，只能借读于藏书之家,逢原至今还常抄书以读,你曾对我言过,你少时也尝抄书，我以为书籍如同教书先生，若获得成本太高，不利于知识普及，本朝所倡寓教于民，是希望人人皆有书可念，如范仲淹先生改革太学，在州县广设学堂，皆为培养更多人才，可培养人才不止需开设更多学府，更需降低学子从学成本，读书便是最低廉的从学方式。”

她娓娓道来，声并不高，带着从容温和的味道，王安石将她每一句话细细听去，而后缄默。

“夫君？”欧阳芾悄悄打量他容色。

王安石放下手中满满字迹的纸页，道：“你不愧为欧阳公之侄。”