“你说得对，”薄耘说，“这样，你报你的补习班，先学着，还有精力的话，跟我一起上外教课，磨磨耳朵，熟悉他们的语调，培养语感。”

“嗯。”

“你看哪个班好，就报哪个，别怕花钱，不然省了那点，钱还是花了，时间白费了，没学好，那才是亏大了。”薄耘怕他抠抠地报草台班子，“要不，你问问叶九月，看他在哪儿上课。你俩关系好，一起上课有个伴儿。”

傅见微没解释自己和叶九月的关系真没薄耘想象的好，只说：“还是不了吧，不太好。”

薄耘听出他的为难，没逼他，岔开话题说别的：“你先看看，到时候报名，就刷我给你那卡，如果不会用，就跟我说，我给你去报名。”

“嗯。”

傅见微没跟他客套说不好意思花这些钱，薄耘很欣慰。他就怕过这么久了，傅见微还跟他生分。

不过他知道，傅见微有个小本本，各方的帐都分门别类记得清清楚楚。

他俩坦然地谈过这个话题，傅见微说以后还不还另说，记是肯定要记的。

薄耘知道傅见微这意思就是想还，没阻止，没劝。

这是傅见微的骨气，他尊重傅见微的自强。

人、尤其是青少年，穷很正常，这其中有很复杂的社会历史等诸多方面的因素，不能以此作为评断；但志绝不能穷，志穷就是真正的无望了。

再者说，这样一来，傅见微多少能放开些，敢把钱用去应该用的地方。

挂断电话，薄耘找他妈要来班级通讯录，给叶九月发消息，开门见山地问方不方便告诉他上的什么补习班，他看叶九月成绩这么好，想让傅见微也去，如果不方便就算了。