上到大领导，下到小学生，都开始修炼杜恪观想法，称为九年义务教育的一部分。

“我能设计出，可以训练大脑的方法，你们觉得，我不能改良武术？”杜恪这才反问道。

教育部的领导辩驳道：“杜恪观想法是有科学根据的，您在这方面学究天才，但是武术……”

“武术也一样，我改良的武术同样是依据科学而来，不仅有极强的实战能力，也有非常好的强身健体效果……算了，我也不跟你们合作，我自己推广。”杜恪这就准备起身。

“杜院士，请稍等！”

领导赶紧拉住他：“我们不是质疑杜院士，您是权威，这样吧，您先把改良的武术设计出来，我们部里面开个会然后验收一下，再制定一个推广方案。”

“好。”

杜恪也知道口说无凭，毕竟他虽然级别很高，但这是虚的权力，没有实权，不能强迫别人。同时他虽然是权威科学家，但在武术这一块，大家只知道他会点套路，还不知道他无上大宗师的实力，说服力确实不足。

当下让自己的助理团队，与教育部协商推广方案，他就匆匆回到了超级环。

没过几天，张导就带着团队赶来了黔省省会，赶来与杜恪汇合。杜恪抽空就从超级环来到黔省省会，在一处私人别墅中，拍摄《杜恪武技》的教学视频。原版《杜恪武技》全套一共七十二式，是契合奇幻世界魔法元素的一套武技，但在地球上只能用改良版。

改良版《杜恪武技》全套一共一百零八式，博采两个世界的武术、武技之长，兼具形体之美与实战之强，强身健体、延年益寿。

一个星期匆匆过去。

在专业团队的拍摄下，平面影像视频、全息影像视频，全都制定好。

甚至于他还抽空写了一篇论文《人体生理结构与部分组织的强化性训练关联》，发表在《生命》期刊上，把武技修炼与身体构造联系在一起，通过科学的方式来阐述修炼武术的好处。基本上，这就是一份权威的健身指导方案，提纲挈领的指导人类如何健身。

“我一直对医学相当重视，私底下也在不断地研究医学，通过我对人类生理结构的理解，结合很多医学案例，以及我自己的武术修炼情况，创造出这一套《杜恪武技》。”