小诗同坐一个鲤鱼打挺，从车座上坐起来。他说的应该是他们张老师，说起张老师，小诗眼前浮现出他淡淡笑着的样子。

她莫名的开心起来，拨浪鼓似地点头，“是啊是啊。”

“你们老师，长得很帅？”

小诗刚预备点头，但瞧见某人面色不善，相当机灵地改拍起马屁来，“但没有苏爸爸好看呀。”

苏翼不轻不重地哼了声，小诗这才注意到他一直盯着学校里的某个地方。她顺着他的视线看去，只看见学校露出的半张脸，甚至连他们班所在的那栋教学楼都望不见。

她狐疑着收回目光，可她苏爸爸还瞬也不瞬地朝着那边看呢。

“爸爸你在看什么呀？”她终于还是忍不住问出这个问题。

“看什么，看西洋景儿啊。”苏翼目光深深，咬牙切齿地回答。不仅好看，还绿油油的，生机盎然蔚为壮观。

苏莫诗同学表示不很明白，“什么是西洋景儿啊？”

苏翼没有回答这个问题。

第四小学占地面积不大，光是盖教学楼就占去了三分之二的用地，因此教工们的办公室是能省则省，能并则并，甚至独具匠心地发明了流动办公室的先进机制。正经用途已然如此，留给花花草草这些不那么重要的东西的空间也就少的可怜了。

所以，第四小学没有操场，花坛里没不长草，平时上体育课都是蹭旁边的中心公园。