在英语语文这些语言上的成绩还好，只要认真背背肯花时间，基本上能赶上大部队的脚步。

但是如果到了那些物理数学等考验逻辑思维的科目，那简直就是一脸懵逼, 基本上只能保证老师上课的内容被全部记录在看课本上。脑子却怎么也转不过来。

能在巨大的竞争力中侥幸胜出，进入这所学校，可以说是她一辈子最幸福的事情之一了。

当初抱着试一试的心态选择这所学校, 内心其实也并没有很大的期待。只是觉得既然决定了，就要以拼命的劲头努力一把。

所以当她知道自己被录用的时候，真的很兴奋, 那一瞬间有种恍如隔世的, 有种想要流泪的感觉。

我一定要做一个很好的老师。以后学生想起自己时, 会觉得有些感激，这大概就是柯曼芹的终生目标了。

不止是想想, 柯曼芹也确实这么做了。

她每天备课做课件做到很晚, 眼睛只要是睁开的, 就会思考怎么样能让自己的课变得有趣, 怎么样能让学生在每一次课堂当中有种学习到东西的感觉。

可是语文这门学科太宽泛了, 华夏五千年文化源远流长, 语文又是所有人都很熟悉的学科，普通话谁都会，相应的学生学习的欲望小很多。

可以说，只要稍微对此有点涉及的人都能来浅谈一下语文，它的门槛也比较那些物理化学要低很多。

可是想要把它讲好，讲的深入生动，真的是门技术活。

柯曼芹抱着满腔热情，事实却不像想象的那么容易。

每天的努力也只能勉强跟上其他授课老师的节奏，在家里练习的无数遍的讲课过程，也许还没有老师们即兴发挥来的流畅。

而且她不管练习了多久，真正到了要讲课的时候，还是会紧张。

所以现在授课快一年了，她也还只是一个普通到不能再普通的老师水平。

不同等级的学生团体，配备不同能力的老师资源。

以柯曼芹现在的实力，也只能带e班或者f班。