数学老师一脸窒息。“你没写作业还有理了?”

林玖昂首挺胸地说:“那我也没抄,没写是懒,抄是作假,性质不一样。”

数学老师:……竟然觉得有几分道理。

啊——呸,差点被带沟里,见林玖油盐不进,留给她一个待会儿再收拾你的眼神。他想着共同作案也不能老逮着一个批评,遂问另一个:“沈姝妤,是真的吗?”

沈姝妤给他的印象一直很好,家境贫寒但努力上进,又乖巧听话,老师们提到她都是表扬,数学老师连自己都没察觉,面对她怒意消了不少。

听老师说话的语气放缓,林玖猜测估计光环又在起作用,瘪瘪嘴。

沈姝妤不敢甩锅给林玖,只以退为进,坦诚地承认了自己的错误。“老师,对不起,是我自作主张帮她抄的。”

这样,她就处在了一个吃力不讨好的弱势地位,加上有光环很容易让人共情从而理解她。

数学老师深吸一口气,语重心长地说道:“老师也是过来人,高中的时候也帮同学抄过作业,当时以为是为朋友两肋插刀。”

“后来那哥儿们高考落榜只能到工地搬砖,我才明白那时候的自己多么肤浅。”

“沈姝妤,老师知道你们是好朋友,但你这样做只会害了她。”

林玖听完,随即明白老师你当年是不是和你那哥儿们也有仇?

在老师循循善诱的教导之后空气静默了,沈姝妤像陷入沉思,她垂下眼眸,复又抬起,羞愧地说道:“老师,我知道错了,以后我不这样了,林玖是我最好的朋友,我不能害了她。”