但爸爸妈妈们为了感谢老师们陪小孩度过的最美好的童年，还是自动自发地给老师带了各种奶茶、甜点或是特色手作，以示感谢。

大班的孩子们穿上了定制的学士服，小小的身体套着大大的袍子，看起来分外可爱。

也许是对毕业没有什么实感，孩子们还围在一起说说笑笑，计划着即将到来的暑假，以及放假期间要怎么约出来玩耍。

家长们则簇拥着自班的老师，拉着老师的手连连道谢，“您辛苦了”、“真是多亏有您”之类的话不绝于耳。

也不是每个班级的情况都像上面描述的这样。

比如丁老师班级的情况，就有些特殊。

家长们虽然也都簇拥着丁老师表达谢意，但这个班级的孩子们，却没有一个有心思玩闹。

孩子们都跟在那个名叫唐纳的孩子身后，一个个的小脸紧绷，好像在等一个期待已久的结果。

为首的那个名为唐纳的孩子，则背着手，似乎藏着什么。

他的目光直勾勾盯向人群中的丁老师，好像在等待一个合适的时机上前。

也许是注意到这边孩子们的异常，丁老师无心与家长们多纠缠。等大多数家长都致过谢，开始各自聊起天，她才主动接近自己班级的小孩子。

她内心猜测，孩子们的异常，大概与这些天他们隐瞒着自己的秘密有关。

果不其然，才刚靠近唐纳，丁老师还没来得及开口，就看见唐纳双手捧上了那个被藏在背后的东西——

是一个足球大的玻璃罐子，里面填满了各色小纸块。

纸块虽是被折叠在一起了，但微微敞开的部分，还是可见其显露出的蜡笔色块。