——“这些崽也太乖了吧！这一别，也不知道什么时候还能再见了……”

——“这怕是我见过最懂事的一届崽崽了。也不知道下一届崽崽要教多久才能这么可爱呢？”

——“你怎么还难过起来了？你不是老教师吗？带过那么多届小朋友了还是会难过啊？”

——“当然会难过啦！我是人, 又不是机器……”

不管是老师们，还是家长们，都假借言语的调笑, 以掩饰暗自的惆怅, 因即将到来的离别而各自伤感。

崽崽们不懂大人伤感的由来, 还像一群快乐的小鸡仔, 你蹭蹭我, 我蹭蹭你, 嬉笑声不绝于耳。

唐纳更懂事些, 自然明白大人们的体会。

只不过，也许是重生的经历，让他回到童年, 获得了许多能量。此时此刻的他, 并不觉得难过。

孩子们的“下次再见”, 是不谙世事的童言。

大人们的“下次再见”，是深谙世故的客套。

那同时拥有孩子与大人特质的唐纳，所说的“下次再见”……

一定是精通世故后，依旧选择纯粹的承诺。

“丁老师。”唐纳用软乎乎的小手，轻轻拭去丁老师眼角的泪，说，“你不要难过。你想我的时候，可以来找我！我也会去找你的！”

——“老师！我们也会去找你的！”

——“对呀对呀！我们会跟着纳纳一起去的！”

——“我们这么多人的话，老师的家会不会装不下呀？”

——“老师的家应该很大很大吧？”