任课老师们十分理解孩子们遭受打击的心情，况且这是第二次，原本欢快的课堂变得索然无味，因为离别就在眼前，任课教师们其实也很舍不得这群孩子。

物理老头这节课没讲课，而是一直和学生们说话，但没有人回应，所有人都耷拉个脑袋，有的女生肩膀颤抖，手里一直抓着纸巾，偶尔响起几声压抑不住的尖锐的抽泣。和上次听到噩耗一样。

“我跟老严经常唠嗑，这事不能怪老严。”

“老师，他是主任，为什么不能管。”一个女生哽咽地说道，语气尽是悲伤和无助。

老头叹了口气：“老严他……他争取过了，还惊动了校长，俩人在校长室还吵了起来。因为你班暂时没有老师能当班主任，老严提出来自己带你班，但他是主任，自己忙得都脱不了身，再当个班主任，人可能没几天就跨了。

老严还想辞掉主任，校长坚决不同意，因为没人顶替，况且老严以前是教政治的，带个理科班实在说不过去，学校没有这样的例子，也没有绝对的理由给你们破例。他们认为拆班就是最好的解决办法。”

学生们本来还在责怪学校无情，没人性，不以学生的角度看问题，甚至还要找家长去学校闹，但这些都仅限于想想而已，所有人都无能为力。

学校的安排是很合理，也很正确，省去很多不必要的麻烦。

韩弋和程潇都沉默不语，只有桌子下面牵着的手紧紧相握。

韩弋害怕，心慌，不知所措，他想象不到自己和程潇分开后自己会怎样，只要一想，就会被突如其来的恐惧和心痛打断，所以他一点也想象不出来，他没法用习惯的方式让自己麻木，让自己舍弃，让自己说出「无所谓」，「算了吧」，「以后就会习惯的」。