大家都被黑板上的时间表吓到了，发出弱弱的声音：“只有这样学习成绩才能提高吗？”

“当然不是。”没等人松口气，苏葵就道，“这样只是个开始。”

就这样了，还只是开始？！

几位老师也震惊了，知道苏葵努力，不知道她努力到这种程度啊，这自制力也太强了！换成是他们，做不到像苏葵这样拼啊！

班上也有想学好的，咬牙问：“我能不能也跟着这个计划学？”

“我也想！”

高考对他们的未来非常重要，只要能提高成绩，什么苦他们都愿意吃。

苏葵道：“这只是我个人做的计划，只给大家做参考，并不适用所有人。”

见大家失望，苏葵笑道：“我的意思是大家不能照搬，但可以针对自己的薄弱点，在我的基础上修改形成自己的计划。”

同学们眼睛一亮，有反应快的已经拿笔抄起来了。

赵慧娟也默默拿起笔。

“学习是循序渐进的，不能一蹴而就。”苏葵又道，“我的这个有些难了，你们可以从每天增加一两个小时学习时间加起，直到适应我这种作息。”

让一个从没经过长时间学习的人一下就来学满天，很多人用不了两天就会崩溃。

接下来苏葵又重点讲了如何通过做题和分析错题的方式来找到自己的薄弱点，有针对地做计划。

一时间只听见底下笔刷刷的声音。

“如果我不会分析题，做不好计划，可以来问你吗？”

“我也有不会做的题，能问吗？”