苏葵笑了笑：“不过既然大家这样信任我，以后就请继续跟随我的步伐，我们一起向大学奋进！”

“向大学奋进！”

“考大学！我可以！”

她好似一根定海神针，永远稳重。只要跟随她的步伐，无论前路是什么都可以战胜！

大家像是吃了一颗定心丸，爆发出难以想象的学习热情，大家甚至约好了时间，跟着苏葵一起早上六点过就来到教室早读背书，课间听得无比认真，课间到处都是问问题的学生。

苏葵可以他们解答学习中出现的任何问题。

因为问问题的人太多，为了提高效率，苏葵在班上组织成立了学习小组，四人一组，共十组，每组一位小组长。由她这个班长担任学习小组总负责人，有事先组内讨论，组长解决不了的问题再来问她。

她甚至给每个小组定下了竞争指标，组内必须有完整的学习计划，一天要背哪些书，讨论过哪些问题，是否已经解决，每个人都已经明白？

一周要他们上交一次学习报告，总结得失，进步最大的小组会发流动红旗，获得全体老师的表扬。

在这种竞争氛围下，班上学习一片热火朝天，几位老师欣慰得差点落泪。

相比他们，苏葵的学习任务反而没有以前那么重，她现在主要注重做题的质量，拿了几套几位老师友情为她出的难题在做。

有时候做完题，为了放松身心，就继续写她那本长篇小说，已经陆陆续续写到了五万字。

那边，陆子光家里收到了苏葵的来信。