“我这次一点也不紧张，觉得和之前联考也差不多。”

“这次做的题型我们小组里讨论过好多次，我一看觉得稳了！”

“作文我写的是班长带着咱们班一起进步的故事，我觉得这件事最有意义了，一写就停不下来。”

“我也是！”

“我也写的咱班长！”

大家都兴奋地交流起来，苏葵只是微笑看着，陈校长几人也笑了，看来这群孩子根本没有受到压力影响，这次应该考得还不错？

高考成绩将会在八月中旬出来，他们要做的，只是等待。

此时，苏葵收到了来自不同地方的许多封信件。

都是知道她参加高考的，纷纷写信来鼓励她。

京城的陆家一家三口给她写的，说让她安心考试，等着九月与她京城再见。

而作协的几位老师除了关心她的学习外，更关心她的文章。

尤其是徐奚年，他特意写信告诉苏葵，问她看完他的小说后，有没有想过下一本小说要怎么创作？

就是知道苏葵不读文学，徐奚年也没有放弃，不读不代表她就不写了，他让苏葵继续创作，不能浪费了她的才华。

苏葵原本短时间内没想继续创作的，《六月》的主编，同时也是作协的荣誉主席宋万章却在信里提到了一件事。