【我们认真商讨了一下。】
【决定采纳您关于修复断裂点的建议。】
【请您稍事等待,目前正在修复第一段时间线与第二段之间的断裂点。】
“修复了?”屈乐有些惊喜,“这样以后我再见到程沛的时候他已经认识我了,是吗?”
【修复完成后,您需要自行填补两个断裂点之间的空白。】
屈乐很快有了自己的理解:“我需要在两个断裂点之间的时间段里重活一次?”
那他岂不是可以再和奶奶一起生活了?他要一直和程沛做朋友,帮对方解决在班里被排挤的问题,陪着他画画,让他度过一个快乐的童年!
【不是的,只有在小程先生与您互动的时候您才可以选择如何进行回应。】
“什么意思,就像玩游戏的时候给出选项让我选?”屈乐有点担心,“你们的选项靠谱吗?”
【有“其他”选项。】
“还真的是选项啊!”屈乐吐槽,“你不会是现想的办法吧?”
【不是的。】
【您再次融入到五岁,在两个断裂点之间重新生活一次的操作理论上也是可行的,可是那样会花掉更多时间,制造更多不确定因素。】
【您常说的,时间不等人。】
“对,我是经常说。”屈乐接受了他这个解释,“现在能开始吗,还是要等一下?”
【请您稍等。】
屈乐感觉自己在黑暗中躺平了。
躺平,好咸鱼。