舒梦欣卷起袖子走进来帮忙。

前两年，舒安还在担心舒梦欣长不高怎么办。

可这两年，舒梦欣开始窜高，现在比她还高出半个脑袋。

舒安感叹，“梦欣是大孩子了呀。”

舒梦欣笑笑，跟她说起在医院的见习。

见习生不能上手、不能问诊，就是拿着小本子坐在带教医生旁边帮着写病历的。

一晃好多年过去，舒安也从见习生变成了带教医生。

舒梦欣在抱怨，其他的带教医生在诊断后，还会让学生摸一下患者的脉搏，她跟的带教医生就完全不让她上手，一点机会都不给。

舒安安慰道：“每个医生的习惯不同。你可以在休息的时候，多问问老师各种病症要怎么处理，这也是一种学习方法。老师看到你努力好学，之后一定愿意给你机会。”

舒梦欣重重地点头。

舒梦欣有想问的话，有意无意地将话题往器官配型移植上引。

这主要是西医的专业领域，而舒梦欣学的是中医，且还在打基础的阶段，怎么会讲到这么深的内容。

舒安顿了一瞬，问：“你们讲课这么快的吗？都讲到这里了？”

舒梦欣摆手，“没有，没有。只是在图书馆看到一本讲这个书，我们学校前一阵也有血站的人来宣传，我身边有同学填资料加入‘骨髓捐献库’了。”

“哦……”