“从众参与者又如何？”

“京城是什么地方？天子脚下，百善之首，各处考生来京却不学些好的，岂不可惜？安平看来，他们就是太闲了！”

“所以呢？”

“有暇闹事不如疲于读书。叫他们入京还接着上学便是！譬如，国子学可容三百学子同时就读，目前，六个堂在册学生总数不过小半，容百余名旁听考生不在话下；除官学外，京城云岭、济安、怀安、抱朴四大书院也能容下不少人。国子监可统筹京内、京郊可征用书院、学堂的员额，分门别目，登记造册；考生入京后，须先至国子监录名选课，然后按时上学、余时自学，期间表现一并计入日常品行考校。”

“此法对非京考生好处更多，京内书院、学堂如何能同意？若推行之初便遇阻滞，一来一往，会试时间可就到了。”

“近几次春闱，京中考生表现并不好，或许书院、考生也是愿意知己知彼、取长补短的呢！”

“如此，确可一试。还有两件事，安平你要如实答来。”

“请陛下明示。”

“其一，今日这番说辞，事先准备多久了？”

“四日。”

“其二，崇志堂席位几何、如今还余多少，安平公主的边地课又能容下多少考生？”

“崇志堂余席不少，若大家不介意挤一挤，安平倒是不怕听课人多。反正，陛下都觉着安平的书不错，那课必然也差不了。若实在坐不下，不是还有彝伦堂嘛，再不济灵台也行，地方更宽敞，至多冷一些，安平届时穿得厚实些就是了。”

“哈哈哈哈，好！就依你所言。来人！拟旨。”

袁隽没想到，顺和帝全盘接受了自己的提议，甚至明旨夺了当日荟锦楼几名挑头考生的参考资格。至此，安平公主报案，京兆尹主持处置，顺和帝亲自下旨，“掐架事件”高开高走，圆满收官。

萧凌获知后，点着袁隽额头笑她：“做先生的排场是大了，可那几个考生这般灰头土脸被赶回去，你这回得罪的可是泉、琼两州的士族，大亏！”袁隽不甚在意，到了二十四日崇志堂讲学，萧凌将她送到国子监门口便不愿再进，只道：“今日崇志堂必定人才‘挤挤’，我便不凑这个热闹了，待散学来接你。”

袁隽如常踩着学钟最后几响才走进崇志堂，入目所及，果如萧凌所说人才“挤挤”。

今日崇志堂内“涌进”的旁听考生大致可分三类。其一，纯为一睹首位授了文官职、主讲国子学课业的大楚公主风采，岂料眼前只一个瘦瘦小小、着靛青宫装、梳双平髻的小女娃，略略意外。其二，深以为安平公主乃圣上最为宠爱看中的宗亲晚辈，且听闻可于翰林院、鸿胪寺自由出入，日常所交皆为有权有名之士，祖父还是国子监祭酒，遂特地携得意文章书画而来，有心露脸。其三，知晓“掐架事件”始末，判断泉、琼两州的考生必咽不下这口气，定会借着旁听机会来给公主下面子，于是，专门来现场看戏，分外雀跃。

袁隽站定，堂下致礼，只见首排正中座上，因着萧凌缺堂才敢堂而皇之落座的姜融嘴角带笑向上望着。袁隽不慌不忙，只一处一处打量聚坐旁听的各州考生，一言不发，以静制动。堂内一时鸦雀无声，气氛有些紧张，突然，一旁听考生当先起立：“安平公主，学生乃泉州考生，出自渤港邓家，行五，名聪，表字志铭。久闻崇志堂边地课之名，常遥想公主讲学风采，今录名旁听课业，实荣幸之至。”

袁隽见人不爽利，更不搭话，邓聪面上挂不住，也不再客套：“听闻公主平日讲学所涉多为北平与西北境各地，其实我泉州于元沧入海口处与齐隔江而望，也算边地，不知公主可否也讲讲泉州？当然，公主未曾到访过泉州，泛泛而谈也无不可。”