江秋韵一看见他，便温柔地笑起来，那个笑容很虚很虚，李柏松忍不住红了眼眶。

“小松，你还记得你八岁时对死这件事有很多疑问吗？”

“我记得。”

江秋韵曾花了好几天带李柏松好好认识什么是死亡，采取各种各样的形式。读相关的故事，观察某些小动物，还坦诚地分享她父亲去世后的感觉，好好安抚了李柏松的担忧。

“死亡是每个人都会面对的，有时也会意料不到，所以更要珍惜每一天，做有意义的事。即使有意外也不用担心，爸爸妈妈这些年早已为此做了准备，你还是可以上学，买喜欢的东西，做喜欢的事，而且你爱的人和爱你的人不会这么巧在同一天消失，所以不用怕。死亡并不意味着终结，忘记才是，我永远把你外公放在我心里，所以尽管我再也看不见他，但我知道他永远爱我。”

江秋韵的死亡教育和生命教育很成功。此外，她和母亲从李柏松小时候起就帮他建好与加固好精神粮仓，还把应付灾难的粮草都储备好。

所以，那一年，几乎同一时间，云知和李柏松，一个只是转学多了个弟弟，就被撂倒。而一个遭逢巨变，却未被击垮，就是由于家教的悬殊，精神粮仓的储备差距，也可以说自小获得的爱不同。江秋韵临死前都想着李柏松，不想让他心中父亲的形象受损，这是何等的母爱。

第三十五章

那天江秋韵没说几句又陷入了昏迷，李柏松找了个借口回了趟家，其实也不算找借口，朱阅前几天确实发了短信，让他有空来学校拿些资料。外婆看了短信，不疑有他，还让他放心地去。

李柏松出了医院就直奔家里，找到江秋韵说的那个文件夹，那文件夹里有视频有照片有录音，还有母亲从一年前就开始写的日记，日记里记录了一个女人对丈夫由失望到绝望的心情，以及对儿子最热烈的爱。

有一篇是这样的：“今天鸣谦又威胁我，他说他不想离婚，说他无可奈何，说他爱我，呵。还说如果离婚他将不会给儿子留下半点钱，还要推翻之前的约定，把离婚的事提前告诉小松。他为什么会变成这样？无论真假，我不会让这种事发生，小松的未来就要开始启航，我不希望他在奔跑时受到羁绊，我只拿小松应得的。”