第112章

差别对待 道系废柴 1531 字 4个月前

?相睿摇头,「他需要的是能时时刻刻的依赖,不必向人拜托请求,他那么怕麻烦别人,又不想耽误上课,只会选择忍耐。 除了我,不会有别人做信息素提取了。」程毅跟他说,有一次杨老师烧到昏迷也没有寻求任何人的帮助,如果不是恰巧被程毅发现,可能后果不堪设想。

?杨老师希望自己被注意,被发现,要的是被主动给予的安全感,伸手要来的,只是要来的。

?「我想吕家的小公子是愿意帮助杨老师的。」乔陇从张玉祁那里听到了些事,知道这个人是杨老师的追求者。

?相睿的脸上出现了少有的轻蔑笑容,「那得先问问吕逸文他妈愿不愿意儿子做这个手术。」

?乔陇一时无言,理清混乱的关系和复杂的事实并不是他的强项。

?「等我出国后,每个月通知他来医院做检查,这是他的电话。」相睿写下杨一围的电话推给乔陇,「尽量在周末,就拜托你了。」

?「我是医生,这是我的职责。」乔陇将纸条放进抽屉里,送相睿离开。

?似乎时间进入了倒计时,所以一切都因紧迫而显得珍贵,只有不知情的杨一围还在按部就班,没有发觉相睿偶尔露出一筹莫展的表情在看到他时收敛起来,也没有问相睿为什么不整天呆在家了。他只知道相睿越来越喜欢盯着他一言不发,问相睿为什么看他,得到的都是不靠谱的回答「觉得杨老师很帅,于是多看两眼」「漂亮的人,我得多欣赏一会儿。」

?杨一围知道自己长什么样,听到这样的回答当然是置之不理,倒是相睿不停地解释,让他相信他说的话是真的。被相睿吹捧多了,他的脑子里时不时会跳出来认为自己确实不错的想法。杨一围确定相睿上过心理学,有一节课程讲述赞美的重要性。

?他的物理课视频在十一月出重新在平台上更新播放,起初观看人数依旧不多,留言反馈却好了起来,还有指定下节课的课程。在他对比了无学生的试讲模式和上次课堂上的实况录制,还是实况录制效果更好一些,于是他跟校长说了自己想录制课堂视频上传到网上的想法,得到了校长的许可。与学生家长沟通录制视频的事情,保证大家隐私和肖像不会被传播,虽然有些家长没有回复,但回复的家长都是同意的。事情就这样敲定下来。

?为了避免后续出现麻烦,可以说是面面俱到了。他可做不到这么细致,都是相睿出谋划策,替他解决后顾之忧。

?「你只管去做你想做的事情。」

?「你知道我想做什么?」

?「杨老师想砸掉一堵高墙,即使砸不掉,留个窟窿也行,让被挡住的光照射下来。」

?杨一围挺直了身体,眼睛里的光亮闪动,「你知道!」眼神下移,背弓了起来,「我好像没有跟任何人说过。」

?相睿知道的,杨一围的愿景很宏大,他要打破因教育资源不均等而竖立起的知识壁垒。在教育极度资本的现在,让知识不再付费。从许老师在杨一围心里种下的种子,到现在已经长成了苍天大树。