最后一句话让她愣了许久，她抿着唇向下面鞠了一躬：“感谢这段时间的照顾。”

她趁下午放学时，将东西搬过去，体委和其他几个男生跟在后面帮忙。东西太多，她也就没推辞。

收拾好东西后，她跟同学道了别：“有不会的问题可以随时问我。”

“有你这句话就行了，等着我微信敲你。”体委说。

她不习惯和人主动打交道，这段时间蹭课以来，除了前桌的林冉，其他的同学一概没记住，即便有熟悉的名字也对不上脸。

江缘并不怕生，但到晚自习的时候，她还是因为班级的氛围产生了异样的陌生感。

一班晚自习很少有说话的声音，哪怕是问题也是下课再请教，再不过就是传纸条。

音乐班的学习氛围差了不是一点半点。

只要巡查老师一走，班里就响起了细碎的说话声，玩手机的也比一班大胆。

江缘并不会被这些干扰，拿出习题集继续刷题。音乐班的文化课抓得不如重点班严格，但她更不能因此松懈。

林冉想回头跟她说话，见她全神贯注地做着题，也讪讪转了回去。

巡查老师走进教室时，视线扫过最后排专心写题的江缘，感叹道：“班里好不容易来了个学霸，大家都跟着学学，看看人家丝毫不受你们影响。”

江缘当时在琢磨一道难题，没听见这句话，也没听见班级里响起的嘘声。

直到几天后林冉跟她提起的时候，她才明白班里的隔阂感从何处来，但她心里清楚，哪怕没有老师那句话，音乐班的人也不会就这么轻易地接受一个重点班的学生转过来。

这样的隔阂无处不在，数学课上老师经过她旁边时，眸中闪过诧异：“你已经开始学习高三的课程了？”

江缘抿着唇，没说话。

班里又开始起哄。

“人家是重点班的，哪能跟我们比？”