哪怕部分人手可以用民间识字百姓填充，但是对执行力度要求高，或者位置相对关键重要的，崇祯肯定还是希望由自己能够完全信任的新军将士来控制。

这样一来，当前识字的将士，数量明显不够用啊。

“一千六百名职责重要的吏员，一千出头的数量用来匹配朕新设定的吏员官职，另外的这些人用来教授将士们识字学习技术！”

既然识字的将士不够多，那就索性培训速成一些出来好了。

白日里将士们需要操练以及执勤巡岗，而且马上有五千个家需要他们去查抄，白天肯定是没有时间的。

但是，晚上，或者说傍晚的时间，拿一些出来让将士学习识字以及基础的其他知识，似乎也可行？

“来人，将唐通唐将军等在京将领叫来此处，朕有要事相商。”

崇祯琢磨琢磨，这样似乎是可以的，但是他毕竟只是皇帝，对带兵练兵并不熟稔，这套方案实际操作起来如何还是得看看各位将领的看法。

御书房其实一般来说不会大规模接见外臣，但是如今朝廷都要改天换地，这些规矩自然崇祯想守就守，不想守便直接当不存在。

反正当下，也不会有任何人站出来表示他的做法不对。

将领们全都到位之后，崇祯便自己的想法抛出。

然后让各位将领表述观点，以及有没有办法优化。

“陛下，那些小吏会好好教学吗？要是暗藏歹心，在关键的地方特地教错怎么办？”

“朕决定让他们的教学效果与减刑相结合，教出来的士卒多，才能减刑多，若是发现故意教错，便当即抄家，全家斩首。”

“陛下，末将以为，此法可以先在守城将士之中执行。毕竟当下能教导的小吏人数也不够，其他部队相对繁忙，也不一定抽得出时间。”

“可，那就先从守城将士开始，也正好能积累经验。”