“这个真的不是说你学历多么高、备课备的多么努力多么好，就能完成，这需要经验，一年一年教学经验。”

“所以这第一个方面，针对成绩，我感觉我看到的教育环境下，普遍还是老教师教学成绩要高于年轻教师。”

“第二……”

“等等！”李冉清突然打断她。

凌晨眨了眨眼，到嘴边的话给咽了回去，只见李冉清一脸不服气，连话筒都不用了，

“你凭什么认为年轻老师缺乏经验、就没办法带好一个班的成绩？！”

“年轻老师有更充足的精力去准备课程，他们懂得现在的小孩喜欢什么，可以提供更愉悦的课堂，让学生们能够在欢乐中学习，老教师多数教课都死板教条，年轻老师的课堂生动有趣，不才会让学生记得更牢固！”

“……”

“不是——”

凌晨把话题贴着嘴，继续道，

“现如今这是应试教育啊！”

“没错，年轻老师的确更能活跃课堂，可以多元化去授课。”

“但当下咱们国家的高考制度是考你欢乐趣多多吗？是考你的兴趣爱好吗？的确有天才能够无师自通并且喜欢有趣的老师，但更多的学生，还是要老老实实去啃书本。老教师多年总结下来的教学套路，虽然不能够让他们爱上学习，可也是最有效最捷径的考到高分的方式！”

“你那通多元化学习的理论，听着的确是很美好，但你要是拿去跟个正在备战高考学生的家长说一说，你看那个家长会不会当面撅你不好好教书、净搞些幺蛾子。当年国家搞素质教育，多少家长都是剧烈反对……”

李冉清：“那年轻教师就该任人宰割，明明努力了拼命了、却什么机会都没有？评职称不够格，这是多么伤人的一个决策啊！刚进来的时候的确可能经验不足，但我相信要是认真教学、好好钻研学生特点，年轻老师也绝对能闯出一番成绩、甚至比老教师的‘经验’更要有作用！！！”

凌晨：“……”