赵柿柿为难地说：“老师，他读不读博是个人选择，我也左右不了啊。”

导师才不信她的说辞，“你俩关系那么好，你劝劝，他肯定听。这要是万程不当我的学生，我可能会郁结许久，也没什么心情看论文改论文了……”

赵柿柿心想，这是在威胁我么……

导师又解释，“这倒也不是，只是觉得他不走学术路线实在是可惜。”

赵柿柿安慰导师，“他好像还是挺喜欢现在的工作的，回头我帮你打听打听？”

就这样，导师和赵柿柿因为万程的关系，隔三岔五地聊一聊，两人关系迅速拉近，在讨论万程之余，偶尔也讨论一下论文，论文的进展速度瞬间跟坐上了火箭一般，导师也夸赵柿柿进步了许多，对论题的理解到了位。

说起这个，赵柿柿还得要感谢万程。

在日常跟父母通话的过程中，赵柿柿说起了最近写论文的事，还有万程让她三天看了 50 篇文献的事。

“虽然当时觉得不可理喻，事后下来竟然很受用……我感觉我被启发了，任督二脉被打通了的那种。”

父母则是回忆，你还记得高三那年，他给你补习的是什么科目吗？

赵柿柿想了想，应该是政治历史一类的。

“对，就是历史。当时不知道为什么，但逢历史考试你就拉跨，10 次有 6 次都及不了格，比数学还差劲。我们着急得不得了，找了好几个历史老师，你就是不开窍。后来想着死马当活马医，就找来万程试试，没想到你才补一个月，考试就上了 70 分。高考历史直逼满分。为娘甚是欣慰。”

爸爸也在旁边感概，“有的孩子就是很擅长学习，什么东西都可以很快地吸收消化，并且再输出。这种孩子才是真正的学霸，掌握了正确的学习方法，脑子聪明，反应也快。”

赵柿柿在一旁无奈道：“好了好了，你们别夸了，夸得我都觉得他天上有地下无了。”

妈妈不服气了，“人家万程本来就是天上有地下无啊，夸几句也很正常。”