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哈蒂看了他一眼,点头。

巴特刚要惊喜,就听哈蒂说:“但是别人送的礼物是不能随便转头他人的,贝拉老师说的没错,你的礼仪真的是没救了。”

巴特把绝望的目光放回到祝萝芙身上,说:“那么,我在那里还能吃到呢,请你一定要告诉我,这可能关乎我一辈子的幸福!”

祝萝芙被这小胖子逗笑了,而且自己做的食物能够得到认可对于一个厨师来讲是很开心的事,她说:“目前可能只有我这里能吃到,有机会的话,还能给你带。”

巴特立马支棱起来,急叨叨地说:“那我们加个通讯好友,你有吃的了,喊我。”

祝萝芙还没加过什么通讯好友,她问:“怎么加?”

巴特惊讶道:“你怎么连通讯好友都不会加?”

说着,他指导着祝萝芙打开光脑,二人成功对接信号,加上了好友。

巴特收起光脑,还小声嘟哝了一声:“好笨,这么笨怎么去考大学啊。唉,愁人。”

一天的课很快就过去,这天一年级还有两节体能课,一年级的体能课对于祝萝芙来说强度太低了,但她也不能在一旁干呆着,于是自发地注意起孩子们的安全来。

不过孩子们的体能训练和祝萝芙的,还是有相似之处的,都是注重反应能力和敏捷度的训练,对肌肉强度的要求不高,因为过度追求肌肉强度可能会影响孩子们的发育。

体能课下课就是放学了,这些孩子家里都安排了专门的人来接,教室很快走空了一半。