洛沫然虽然没有问题，这种程度的教学，她已经掌握透彻了，所幸就陪在梅小玉的身旁，教她一些不懂的东西。梅小玉长进的很快，以往期末的时候，她也都是拉着洛沫然给自己补习的，不过近期她发现洛沫然，比之以前期末，更加厉害。

就比如一道比较难的数学题，要是以前的洛沫然，铁定是得摸索个几分种，然后手把手的教梅小玉，可现在的洛沫然，她只要一看那题目，就刷刷刷的写了步骤给她看。那速度，可神了。

要不是洛沫然还是洛沫然的样子，梅小玉都快认为洛沫然是被附身了。

下课期间，梅小玉还在苦命的琢磨数学题的解题方式，洛沫然给她的那个步骤，有些复杂，好几处她都看不懂，可又不怎么好说。

再去问洛沫然吧，她已然会回答她，这种程度的数学题目，这个方式已经是最简单的。

所幸，梅小玉只能去找数学老师问这题目。

顺道带上了洛沫然的解题方式，以及公式的计算。

数学老师是最近新来的，之前一直教她们班的那个数学老师，请了产假，这新来的老师也就顶替上了。

新来的数学老师叫王小凤，长的甜美可人，刚大学毕业不久就被分配到这里来，因为大学的经历不错，加上她自己本身的教学能力就是一等一，随意才会被分配到外国语来。

王小凤看见梅小玉苦瓜着脸走来，立马问了原因。

接着梅小玉说了一句，就拿洛沫然的解题方程给王小凤看。

并且说明自己看不懂这个。

办公室里还坐着其他的老师，教初二年纪的老师全部围在一处。

王小凤疑惑的拿过那道题目看了一看。

不看不知道，一看吓三跳。