魏雨涵也有些困惑，但是当她抬头看到郑隽那满含笑意骄傲地看过来的神情后，蓦地张大嘴，“你是说……”

郑隽点了点头，肯定了她的猜测。

“人工智能教育。”

拜托，他们现在研究的是什么？

是人工智能，是怎么用机器做到和人一样工作，取代重复性工作，提高效率。

直接让人工智能研究怎么让他们自己进化还有些难，哪怕是j这个相对完善的都不能说做得到。

但简单点的，弱人工智能领域中，ai+教育可就没多难了。技术上和之前的汽车行业相比差不了多少，只是要求有一些不同。

教育和汽车行业类似，是人工智能的一个运用场景。

人工智能领域其实可以划分三层，底层是硬件设备，平台，数据，中层是具体技术，高层是各类技术组合后与应用场景结合使用。

人工智能技术目前主要就这么几个方向：让ai能看懂人类，让ai能听懂人类，让ai能像人一样决策，让ai能像人一样行动。

由此有了具体的几种技术分支：图像识别，语音识别，神经网络，深度学习，智能决策，机器人等。

之前在汽车领域内运用，其实就是：

让中控屏幕能识别人类手势，听懂人类语言。在收集到的路况数据中智能决策选取路线，把图像用人类能理解的方式显示出来。能像机器人一样自动操控，按照决策前往目的地。

各类分支技术其实都有一些，所以显得难，其他公司一时半会儿都没办法只能来挖人。

但对z实验室来说，这些统统可以概括为：弱人工智能技术。

郑隽在平行世界都亲自用过了，她研究的都是更高一层的，这会儿就针对这些，还需要纠结？