体育委员现在站在原地根本不敢看班上同学的目光，他只觉得大家肯定都在看自己、打量自己、在心里嘲笑自己——就像他方才对何倦做的一样。

关时景担忧地看了眼何倦的背影，又冷冷撇了眼体育委员，不发一言，抿着唇走到座位上。

体育委员自然看见了关时景的眼神，关时景在班上的性格一直都是老好人，现在却用这样的眼神看自己，体育委员反应过来之后，不去思考关时景为什么会这样表现，而是将自己会得到这种待遇的原因都归于何倦。

体育委员在心底狠狠念了两遍何倦的名字。

班主任在办公室批改作业，何倦敲了敲门，叫了声：“老师。”

班主任抬起头来：“进来吧。”

何倦走进去的时候忽然回头看了一眼，看见体育委员竟然站在门外，显然是跟着他过来了，何倦垂了垂眸，进办公室后反手将门关上：“老师，我有件事和你说。”

体育委员在办公室外面等了很久，直到上课铃响，物理老师抱着书走上楼梯，看见等在门外的体育委员：“房润青，上课铃响了，你还站在这里干什么？”

房润青眼睛转了一圈，他现在并不想回去上课，物理老师比较好说话，又不是班主任，他连忙道：“班主任有事找我和何倦，现在何倦在里面和班主任说话，我在外面等一下。”

物理老师也不知道是信了没信，她点一点头：“谈完快点来上课，这节讲卷子。”

班主任办公室，听见上课铃响的一瞬间，何倦立刻加速说完，随后他见班主任似乎想要说什么的样子，连忙道：“我可以先去上课吗？”

班主任第一次遇到有学生在谈话的时候这么说，他愣了一下，还没有反应过来。

何倦的确有些想要去上课，这节课是物理课，昨天的物理课布置了一张卷子，何倦回忆着自己以前高中学过的知识，勉强写了出来。

但是他知道很多知识点自己已经忘记了，讲卷子是很好的回忆知识的机会。

何倦这么想，也诚恳地和班主任说了。

班主任之前其实也因为何倦的学习态度多次找何倦谈话，颇有些恨铁不成钢的意味，现在听见何倦表示自己要去上课。

况且何倦表情十分诚恳，显然是真心这样想，班主任欣慰地同意了。