他爹偶尔回家早，想起他这儿子了，还知道翻翻他的作业。

他妈不敢翻，怕被气死。

他爹之所以敢翻，是因为注意力不在他的作业上，而是在老师和他大哥的评语上。

比如，他写了一篇东拉西扯狗屁不通的作文。

辰逸是咬着牙看完的，忍不住写下点评。

【吾甚贱，阅全篇！】

第二天老师批改完作业，在这条点评后面追加了条。

【同上！】

又比如数学家庭作业。

几道题讲了n多遍，他马马虎虎的，照着草稿抄还能抄错。

辰逸同志万分崩溃的写下评语。

【这智商，适合晚上数月亮，白天数太阳。】

第二天数学老师批改完作业，在这条点评后面追加了一条。

【辛苦了，实在不行，揍一顿就聪明了，一顿不行，那就两顿、三顿……】

辰逸同志还有一条点评，被沈风警官奉为经典。

语文题，什么是亲情？

他的答案是：‘我爸妈虽然忙的忘了我这儿，但老子还是老子，儿还是儿，真想挥起我八十米的大砍刀，斩断亲情这根粗大肠！’

后面一句就很无语，你是从你爹妈大肠里出来的？

辰逸同志点评：

【所谓亲情，你智障多年，我不离不弃。】

老师在这点评后追加一句：

【必须给楼上的加鸡依华独家整理腿。】

他爹翻看他的作业，就像看剧本一样，那是相当精彩啊！

看到‘兴奋’处，他爹还会抽他两皮带来‘助助兴’。