“真的？”黄兰十分震惊，厉忆跟她一般大吧，居然认识字。“你怎么会认识字的？”

“哥哥教的。我认的不多，只认识些简单的。”

“厉忆你好聪明。”小家伙毫不吝啬的夸奖。“我姐姐教我，我只学会个一。就是那个横着的一。”

霏儿笑笑，觉得小伙伴好好玩。她也不咋认字，离能看书远着呢。不过，爹说过要藏拙，就是把自己的短处隐藏起来。显然黄兰不懂这个，那么大声的说自己只会个一。

“霏儿，你认字吗？”

刚说要藏拙，就被小伙伴问了。霏儿睁圆了大眼睛，嘴巴开开合合，一时不知该怎么回答。想了半天，还是实话实说。

“不认识。”

“那我们一起看画。”

“好。”

本来想着看图画猜内容，结果，厉忆居然能读下方很多的字。这回连蒙带猜的看个差不多，俩小女孩一左一右，看不懂的等着他看图结合认识的字来猜。

老师哄好了一帮小家伙，带着大家做游戏的时候才发现这仨小豆丁居然乖乖坐着看小人书。

那些小人书本来是给大孩子准备的，可以锻炼他们看图说内容的能力。后来临时换了教室，她带着小班来这里。她是万万没想到，一个不到三周岁的小男孩居然能看图结合认识的字说出内容来。

他叫什么来着？老师仔细想想，开口喊他们“厉忆，跟小朋友来玩游戏了。”

三小只看的挺有意思，不过家里大人都说在这里要听老师的话，那就听老师的一起玩吧。

教室里孩子们围成一圈，老师示范怎么玩丢手绢。

“丢，丢，丢手绢，悄悄的放到小朋友的身后面。大家不要告诉他，快来快来抓住他，快来快来抓住他。”