“你不也经常阴晴不定。”

钟晴发现自己和齐津在一块，总是智商下降，总是有着斗不完的嘴。

老实说，这种感觉，不算太坏。

她的过往大部分时间事顺从，极少这样没有任何杂念的与别人斗嘴，齐津算是头一份。

两人去保卫室登记后，齐津以自己还不了解学校为由，要求钟晴带她参观参观。

钟晴虽是不信，但这个任务确实当初老老实实当着校长的面接下来过，也就顺其接受。

两个人在操场走了一圈，操场是连接着体育馆和宿舍口的，体育馆外还有一圈教室，齐津路过时，似是很感兴趣，拉住她问：“这里面是什么？”

钟晴看过去：“有一些放着体育课用的器材，还有几间是音乐教室。”

这所学校虽然建在明镇上，因升学率一直不算，在县里排得上第二，所以师资一直算跟得上，加上教育局的拨款，学校虽然不大，但是什么都有，可谓麻雀虽小，五脏俱全。

学校也有初中直升的艺术生，只待高二过完，再去学校外集训，因此学校一直都备有音乐室，美术室，体育馆，即使使用率不高，体育馆已经基本沦为开誓师大会等大型活动才会用的室内场所，但毕竟还是存在。

齐津对此兴趣颇深：“我一直觉得这地方挺穷的，没想到学校也是什么都不少，那些新闻里贫困的乡村，还走山路去上学的学生是哪里来的？”

钟晴见齐津脸上并不恶意，他是真的不了解，才会有这番话，她思索了一会，开口：“不一样的，明村，明镇并不能算得上真正的穷，这里离省城只有一个小时的车程，虽是乡下，但已算得上发展的不错了，你在村里也看到了，村里基本都是老人，其实年轻人都进城务工了，再城里挣了钱都会给家里添置不少东西，但是很多孩子都被迫留下来，城里学区房，学位房是一重又一重的大山，他们只能把孩子放在家里带，这样也能减轻一下压力。

这附近就这一所高中，所以设施都算得上不错的，你像明村其实是没有小学的，初中也没有，村里的孩子都是要骑单车或者走路去隔壁村读书的，周边村的也大部分都是这样的，好几个村用一个学校，这些学校大部分的学生都可以算得上留守儿童。