但是对唐晚晚来说，大部分内容都是新的。

就算是一些她以前学过的内容，因为时代的不同，出题方式不同，表达形式不同，也需要她花大量的时间去追赶。

本来就紧张的高三时期，她要比别人多花几倍的精力才行。

她把刚才曹老师讲过的试卷拿出来反复看，分析自己的错题到底是因为知识点不熟悉，还是因为出题的方式不理解。

然后认认真真地把错题订正到错题本上。

开学前赵雪梅带她去买的本子，这就用上了。

看了大概二十多分钟，陆陆续续有同学回来了，见到唐晚晚没去吃饭还很奇怪：“唐晚晚，你怎么不去吃饭呢？”

唐晚晚抬头，把说话人的脸跟记忆里的人物对上号，这才喊了对方的名字，说道：“周依然帮我带饭了。”

那同学惊叹了一声：“可以啊！我怎么没想到呢！我要跟吴月他们一起轮流带饭！这样中午就能多学一会儿了！”

说完，那同学赶紧坐下来，也翻开了课本。

然而，翻了还没五分钟，刚刚吃饱的胃部终于把困意传递上了大脑。

那同学把书一合，表示放弃：“不行，中午不睡，下午崩溃，我还是得趴一会儿，不然下午上课肯定要犯困。”

唐晚晚抬手看了一下手腕上的手表，没说什么，继续看书了。

她没有办法寻找所谓的合理的时间安排，她只能尽一切可能去追赶时间。

班里的同学陆陆续续都回来了，也有人带了饭菜回来吃。

饭菜的香味在教室里弥漫开来，也有人觉得不舒服，开了窗。