他原本打算跟程末说一说早上没来上早自习那事儿，以便及时纠正程末学习不端正的态度，但是从程末原来的班主任那儿了解到更多东西以后，他就觉得说不说都无所谓了。

程末这个孩子不管做什么事都有他自己的理由，不会因为他的谈话就轻易改变。

其实对于程末这个层次的学生来说，老师在课堂上讲的东西大多都有些浅，这些知识他自学就能懂，甚至还能学的更深，没必要拘泥于一些形式。从前程末不缺一堂课、不迟到哪怕一秒钟，是因为他有这么做的理由，现在他不再在意这些形式，只要成绩没有退步，自己作为老师，也没必要非得拿一些条条框框去约束他。

就算他想约束，程末也不一定会听他的。

而且，想到程末从前坚持的理由，王海有些心疼地叹了叹气。

回到教室，程末一眼就看见了盛延。

盛延的嘴里含着一个棒棒糖，脸上没什么表情。

程末走过去坐下，有点理解为什么盛延看他眼神就能猜到他心情了，因为他现在也能感觉到盛延好像有点烦。

他回想了一下昨天他觉得烦的时候盛延是怎么做的。

三秒钟后，程末敲了敲盛延的桌子。

烦得想抽烟却只能叼着棒棒糖，盛延这会儿其实不太想理人，但是听到程末敲他桌子，他还是看向了程末，并尽量将眼神掩饰得柔和了一点：“怎么了？”

“怎么了？”

两个人的声音重叠在一起。

盛延愣了一下。

程末回想着盛延昨天的语气，绷着脸，坚持把话说完：“烦？”

—“怎么了？”