当时向晚歌正抄作业抄得不耐烦，笔在作业纸上鬼符号一样画得飞快，丝毫不见停顿，她头也不抬，没思考就不甚热情丢出答案：

“你作业答题过程太长，内容多，不好抄。”

这点倒是真的。

江柚写出来的作业总带着股一板一眼的认真劲儿。

答个计算题，她能把步骤详细铺陈到，最笨的学生拿着都能看懂的地步。

不掺虚话得说，简直可以直接照搬复印去当教辅书，真是让老师不知道该表扬还是……委婉劝改。

表扬吧，你说步骤拉这么长不是浪费时间吗，答题卡就那么点地方，遇上动辄三四问的大题，还能写得下吗——江柚好像还真没有过这方面的困扰。

说来也挺邪门，每到这种情况，她就好像自动掌握了简略提精技能。当然在答题区够用的时候，自然而然又故态复萌。

可批评吧，又不是那么回事儿。学生做题认真仔细点还出错了不成？

况且过程写详细了，不仅不容易马虎出错，而且还节省了检查的时间，万一真的不小心答案算错了，也能挣不少步骤分。

这都是老师反复在学生面前耳提面命、老生常谈的真理了。你看江柚这不践行得挺好？

只是吧……算了，可能是这么省心又踏实的学生太少见，反而搞得老师们无从下手了。

计算题至少还有个题目限制，一道三角函数平面几何，再详细也总有写出答案的时候。碰上文科类的材料问答题，江柚能发挥的空间可就大了。