不应该是这样的。

如果江潮被好好地在顾家养大，她不该是这样的。

她会在三岁的时候被送去双语幼儿园启蒙，会从小学起被送进全市最好的学校，如果有跟不上的课程，会有最好的私教给她补课，她会享受最好的学习资源，会一直走在正道上，昂扬向上。但多年前的那次阴差阳错，让她失去了原本优渥的生活。

而江家

顾九枝低着头，手指扣在桌角，渐渐泛起白色来。

虽然顾霖没跟她细说江家的事情，但顾九枝是个有七情六欲的正常人，知道自己的亲生父母另有其人，知道自己是江家的孩子，她怎么可能忍得住不去探究？她偷偷去查过的，只是查到的东西都太少，在学校跟老师旁敲侧击地打听，也只得到一个“家境贫寒”的消息，再问，老师就不愿多说了。

顾九枝不由去想，如果当年没有抱错，她是不是就是江潮这样？是不是也会长成这样，让她背段课文，都磕磕绊绊地、半天吐不出一个字的样子？

顾九枝又悄悄回头去看江潮。

无数次和老师的拉锯里，江潮睁着那双与顾霖极为相似的眼睛，在回答不上问题时，无所谓地看着讲台上心怀殷切的老师，久而久之，大家都相信了，觉得她真的无所谓成绩的好坏。可是顾九枝看着，总觉得江潮是在“无所谓”给自己套上一层盔甲。

好像只要“无所谓”，就不会受伤一样。

顾九枝更加在意起江潮来。

前后桌的关系，而且她又刚好坐在前面，屡屡回头去看是不现实的，但她有自己的办法，时常假装不经意掉个文具，又悄悄把文具踢到后面，然后回头去捡的时候，就能顺便看看江潮。

但她看十次，有九次江潮是在神游，仅剩的一次拿着笔，却是旁若无人地在纸上写写画画，并没好好听课的样子。

她是不知道，虽然她自以为做得隐蔽，但次数多了，江潮也渐渐发现了，顾九枝好像很喜欢看她。

顾九枝又掉了橡皮了。

支着下巴，江潮在心中默念三声，果然，三声之后，顾九枝就有了动作，低头去捡那块橡皮，然后抬起头，看江潮一眼，又马上回头。

然后，半节课或是一节课之后，顾九枝掉了支水性笔。