“现在只有一起活着出去，才能知道真相。”柯纯用了陈述的语句。

他忽然想起什么，问郎秋：“你的老师有回复了吗？”

他们现在被困在城堡中，开不了门、求不了救、翻不了墙，唯一能逃出去的办法就是依靠郎秋的老师这条线。

郎秋摇了摇头：“他可能在忙其他事，明天我会再试着联系他。”

郎秋答得心不在焉，柯纯却没太在意，他对郎秋的信任已经接近百分百了，只要是郎秋的话，他都不会去怀疑。这是他一贯的毛病——太容易相信别人。他有这个意识，可就是改不掉。

无聊的监视工作让柯纯越来越困，为了解困，他一直在努力找话题和郎秋聊天。

郎秋一改往日的冷漠，很积极地听他的故事，给他及时的反馈。柯纯发现郎秋是个很细心的人，经常从柯纯的描述中就能精准概括出他敏感的点，在他不知道该用什么语言表达时帮助他找到合适的词，每次回应都能落在柯纯的舒适区。

而互相的聊天中，柯纯也了解到了郎秋的成长环境。他说自己的家庭很普通，父母文化水平虽然一般，但很注重郎秋的文化教育。所以郎秋的成绩一直在学校名列前茅，高考的时候，他考上了全国最好的大学，大二的时候就被科研所的老师看中，挑去科研所实习，一直留到现在。因为科研所的项目很多都是高度机密，所以这方面郎秋没有透露太多。

郎秋在说自己的事情时语气都是平平的，不带一点情感，包括对他的父母、对他的恩师，都平平淡淡的，而且他没有提到过他的朋友、他的同学、他的同事，他几乎对这些毫无兴趣。

柯纯问他大学时候有没有参加什么社团，郎秋很疑惑地问他：“社团是什么？”

这让柯纯很讶异，居然有大学生不知道“社团”？

“你是不是那种‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’类型的？”

郎秋说：“在进大学以前是，不过大学时我发现我对人类产生了兴趣。”

“嗯？”

“人类”这个词让柯纯觉得怪怪的，但他想可能是郎秋的表达方式的关系，像他这样冷漠的人，可能自动把自己和“人类”划清界限。

郎秋没有察觉到柯纯的疑问，继续说：“他们总是喜欢用有限的生命去做一些让人难以理解的事情。这也是我进科研所的契机吧。”

“研究人类？”柯纯问。